部分大学生在进入大学后的一两个月后对大学的热情渐渐褪去，出现不求上进，学习松懈，生活懒散等问题。为了防止部里干事出现上述问题，部长及副部对部中干事进行了励志教育。

  教育活动的内容主要有：讲述励志故事，观看励志视频，部长副部深入谈心，耐心询问干事学习生活中遇到的问题，并热心提供学习生活上的帮助，为小干事的大学生活指引明路。

  部长副部既是学长学姐，也是知心朋友，他们用自己的亲身经历为干事举例子，干事们也通过这次励志教育，有的渐渐走出迷茫，有的更加坚定进取的信心，这次励志教育既起到了鼓励作用，也拉进了部长副部与干事之间的距离。