2009年10月11日上午，继大一年级升级教育辅导报告会之后，我院大二年级的升级教育报告会也相继举行。大二年级的报告会邀请了学院清华大学硕士周玉芳老师和优秀学生陈彬为同学们作报告，报告会由辅导员王元新老师主持。

     周玉芳老师分别就“适应升级、科学规划、明确学习任务、利用考研契机更上一层楼”四个方面给同学们提供了学习方法的指导，并在学习内容的拓展上给出了建议。在明确大二阶段的学习任务这一点上，她以“提问——回答”的方式解答了当前同学们在学习上所遇到的困惑。她强调，作为一名大二学生，学习应是基础+提升的过程，不仅要在基础内容上下功夫，还要在形式上有所提升，以此来为大三、大四打下牢固的基础。周老师还特别提到了“梦想”，她希望同学们能坚持自己的梦想，执着勇敢的追求，让大二的生活在梦想中闪光。同学们被周老师的话语所触动，报告会现场不时爆发出热烈的掌声。大四学生陈彬结合自身经验，为同学们在英语学习方面给大家提供了很多学习方法，并且给大家推荐了很多英语学习资料。最后，由辅导员王元新老师作陈述总结，他特意总结了往届学生的“大学憾事”并在报告会上为同学们宣读，以此来为同学们敲响警钟，希望大家不要也带着与此相同的遗憾离开大学。王老师的幽默风趣的讲话给同学们很大的启发，也为现场带来了阵阵欢笑.

    升级教育，使大二的同学们更坚定了心中的理想，明确了自己的学习目标，为全面规划大二这一学年乃至整个人生都提供了帮助。